Szkoła 1000-lecia Królestwa Polskiego
Spotkanie z królem, podchody z mapą stylizowaną na średniowieczny zwój, przenoszenie jabłka koronacyjnego przez tor przeszkód, projektowanie własnych denarów, wystawa portretów władców i film z gratulacjami dla Bolesława Chrobrego – brzmi jak opowieść z bajki? A jednak to wszystko wydarzyło się w Szkole Polskiej im. Jana Pawła II przy Ambasadzie RP w Bratysławie!
Nasza szkoła zdobyła bowiem zaszczytny tytuł „Szkoły 1000-lecia Królestwa Polskiego” w projekcie edukacyjnym, ogłoszonym przez Muzeum Historii Polski z okazji Millenium Koronacji Dwóch Pierwszych Królów Polski.
Odsłona I: Kamera, akcja – królewskie gratulacje
Pierwszym z zadań było stworzenie filmu z gratulacjami dla króla Bolesława Chrobrego. O napisanie scenariusza poprosiłam nauczycielkę języka polskiego, panią Marzannę Danek-Hnelozub, a uczniowie klas 4–8 wcielili się w aktorów. Arcybiskupa gnieźnieńskiego zagrał ksiądz Krystian. Film, pełen humoru i kreatywnych pomysłów, pokazał, że historia może być nie tylko poważna, ale też i zabawna.
Odsłona II: Średniowieczne podchody i jabłko na mieczu
Gra terenowa, wymyślona przeze mnie we współpracy z mamami z Rady Rodziców, wymagała sprytu, współpracy i zręczności. Zadania były zaszyfrowane w języku stylizowanym na średniowieczny, a uczniowie musieli korzystać z mapy imitującej pergaminowy zwój. Jednym z największych wyzwań było przeniesienie jabłka koronacyjnego na mieczu – tor przeszkód nadzorował sam dyrektor szkoły Krzysztof Gruca.
Odsłona III: Dzień z Bolesławem
Najmłodsze dzieci przeżyły niezwykłą przygodę – „Dzień z Bolesławem Chrobrym”, przygotowany przez nauczycielkę klas 1-3, panią Bożenę Miczek-Majkę. Szkoła zamieniła się w średniowieczny dwór, dzieci przebrały się w stroje z epoki, poznały postać pierwszego króla Polski, kolorowały ilustracje, a nawet spotkały się z królem. Wszystko to zostało udokumentowane wspólnym pamiątkowym zdjęciem.
Odsłona IV: Królewskie portrety i denary przyszłości
Kolejne zadania to konkurs na portret ulubionego króla oraz zaprojektowanie własnej monety – denara Bolesława. Dzieci stworzyły zaskakujące projekty, łączące historyczne motywy z nowoczesnym stylem i dużą dozą wyobraźni.
Wspólna przygoda – wspólny sukces
Za sukcesem projektu stoi cała szkolna społeczność: nauczyciele, uczniowie, dyrekcja i Rada Rodziców, która zadbała o rekwizyty, stroje, tło do nagrań i mnóstwo innych detali. Szczególne podziękowania należą się uczniom naszej szkoły za wyjątkowe zaangażowanie oraz rodzicom za pomoc i wsparcie.
Do konkursu zgłosiło się aż 1256 szkół, w tym kilkadziesiąt polonijnych. Choć nie znaleźliśmy się w ścisłym gronie 24 laureatów, sam udział i zdobycie tytułu „Szkoły 1000-lecia Królestwa Polskiego” to dla nas wielkie wyróżnienie.
Ten projekt pokazał, że historia nie musi być nudna. Może stać się inspirującą przygodą, jeśli tylko pozwolimy jej ożyć!
Edyta Mikušová
Zdjęcia: Edyta Mikušová, Krzysztof Gruca
